Entwicklung des Kindes im 5. Lebensjahr
Text: C. D. (Mutter) / Letzte Aktualisierung: 28.04.2026
Wichtige Entwicklungsschritte - 4 jährige Mädchen und Jungs lernen gerne
Nach dem vierten Geburtstag Ihres Kindes wird das Fragespiel "Warum?" ein neues Level erreichen. Nun versuchen die Kinder Sachverhalte und Funktionen tiefgründiger zu verstehen. Die ersten Schimpfwörter und Lügen werden aus dem Kindermund sehr zum Leidwesen der Eltern ertönen. Vielleicht erobert es mit dem Fahrrad nun schon seine Welt. Bis Ihr Kind das sechste Lebensjahr erreicht, wird es bereits rund 24.000 Wörter verstehen können.
Das Fragealter
Das fünfte Lebensjahr gilt als klassisches Fragealter. Hat sich das Kind früher noch mit einfachen Worten abspeisen lassen, will es nun Hintergründe genauer erfahren. Das dauernde Nachhaken der Mädchen und Jungen kann Eltern sehr belasten, dennoch ist es wichtig, den wissbegierigen Kleinen als Erwachsener kurze und altersgerechte Antworten zu geben. Möglich wird das Ausformulieren der Fragen eines Kindes durch den neugewonnenen großen Wortschatz. Aktiv nutzen sie rund 5000 Wörter, können jedoch bis zu ihrem fünften Geburtstag bereits 24.000 Wörter verstehen. Darunter fallen auch die ersten Schimpfwörter, die Eltern oft nur mit Verwunderung und Entsetzen vernehmen. Meist schnappen die Kleinen diese Worte auf, verstehen sie noch nicht wirklich, aber erkennen, dass sie eine besondere Reaktion der Erwachsenen hervorrufen. Das ist völlig normal. Nun sollte Ihr Kind auch bereits in der Lage sein, Sätze korrekt zu bilden sowie Nebensätze zu verwenden. Außerdem ist es in der Lage, Lautverbindungen und einzelne Laute richtig auszusprechen. Aus dem "Sneemann und dem Slitten" wird nun der "Schneemann und der Schlitten". Ohne Probleme benennt ein Kind im 5. Lebensjahr die wichtigsten Farben. Die Sprachentwicklung bei Kindern
Die motorische Entwicklung im 5. Lebensjahr
Besonders auffällig in diesem Lebensabschnitt ist das Festigen und Erweitern der bisher erlernten motorischen Funktionen. Der Bewegungsdrang der Kleinen ist kaum noch zu bändigen. Die ersten Versuche auf dem Fahrrad oder Laufrad stehen an! Bereits jetzt kann es auf einem Bein hüpfen oder einen Schlusssprung ausführen. Das Gefühl für Rhythmus und Gleichgewicht verbessert sich ebenso markant, wie die räumliche Orientierung der Kinder. Nicht minder auffällig, ist die schnellere Reaktionsfähigkeit der Mädchen und Jungen. Feinmotorisch wird sich in diesem Lebensjahr auch sehr viel bewegen. Die einzelnen Striche und Flächen, welche es noch vor kurzem unsicher zeichnete, werden zu Männlein mit ungefähr vier Teilen (Kopf, Rumpf, Beine, Arme). Auch stellt es keine Probleme mehr dar, mit einer Schere einen Kreis auszuschneiden. Die Kreativität von Kindern fördern
Regeln und Disziplin sind für 4 jährige Jungs und Mädchen wichtig
Besonders im 5. Lebensjahr empfinden Eltern ihr Kind oft als sehr aufmüpfig. War es im dritten Lebensjahr noch die Trotzphase, handelt es sich nun vielmehr um ein Austesten. Keine Sorge - das gehört zur Entwicklung im 5. Lebensjahr einfach dazu! Wie weit kann ich gehen? Was geschieht? Auch wenn diese Phase oft ärgerlich ist, benötigen sie die Kinder, um ihre Grenzen abzustecken und damit für sich einen sicheren Raum zu definieren. Immer öfter wird sich ihr Kind Dingen verweigern, die vorher selbstverständlich waren. Es geht häufiger bewusste Gefahren ein und versucht Grenzen zu überschreiten. Etwa will es allein über die Straße gehen oder sich weit aus dem Fenster lehnen. Dabei erschließt sich Ihrem Kind auch das Konzept von gut und böse. Dennoch hat es unterdessen die Fähigkeit entwickelt, Regeln anzuwenden und diese auch zu akzeptieren. (Lesen Sie dazu auch: Darum sind Regeln für Kinder sinnvoll) Eltern sind oft geschockt, wenn sie ihr Kind das erste Mal beim bewussten Lügen ertappen. Auch dies ist ein Experiment, mit dem die Kinder ganz natürlich herausfinden wollen, was geschehen wird. (Was tun, wenn Kinder lügen?)
Die Fee im Baum und das Monster unterm Bett
Die Phantasie von 4 jährigen Mädchen und Jungs kennt keine Grenzen. Trotzdem lernen sie in diesem Lebensabschnitt, die Wirklichkeit von der Phantasie immer öfter zu trennen. Mit großem Vergnügen erfinden sie phantasiereiche Rollen und schulen dabei im bevorzugten Spiel mit anderen Kindern ihre soziale Kompetenz. Auch der Umgang und das Verarbeiten von Gefühlen fällt ihnen dadurch leichter.
Kinder in diesem Alter singen gerne. Deshalb die musikalische Früherziehung zu Hause nicht vergessen!
"Woher kommen die Babys?"
Der Wissensdurst der Kinder macht auch vor dem Thema Sexualität keinen Halt. Fragen wie "Woher kommen die Babys oder was unterscheidet Mann und Frau?" sind nun keine Seltenheit mehr. Die Mädchen und Jungen beginnen immer öfter zu vergleichen und zu hinterfragen: Warum hat Mama große Brüste und Papa nicht? Bereits jetzt verstehen die Kinder diese Sachverhalte, wenn ihre Fragen offen, korrekt und kindgerecht erklärt werden anstatt sie zu tabuisieren.
Lesen Sie dazu auch: Ein Geschwisterchen kommt
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Häufige Fragen zur Entwicklung im 5. Lebensjahr
Was sollte ein Kind mit 5 Jahren können?
Mit 5 Jahren versteht ein Kind etwa 24.000 Wörter und nutzt aktiv rund 5000. Es bildet vollständige Sätze mit Nebensätzen, hüpft auf einem Bein, schneidet einen Kreis mit der Schere aus und malt Menschen mit Kopf, Rumpf, Armen und Beinen. Es trennt zunehmend Phantasie von Realität und beginnt, Regeln aktiv zu akzeptieren.
Was tun, wenn Kinder Schimpfwörter benutzen?
Schimpfwörter im 5. Lebensjahr sind ein Test - Kinder beobachten die Reaktion der Erwachsenen. Am besten ruhig bleiben, kurz benennen ("Das Wort möchte ich nicht hören") und nicht dramatisieren. Eine starke emotionale Reaktion verstärkt das Verhalten oft nur. Vorbild-Sprache der Eltern ist der wichtigste Faktor.
Wie reagiert man, wenn Kinder anfangen zu lügen?
Erste bewusste Lügen sind ein normaler Entwicklungsschritt - das Kind testet die Wirkung von Worten und versteht erst langsam den Unterschied zwischen Wahrheit und Phantasie. Statt zu strafen, hilft ein ruhiges Gespräch über das, was wirklich passiert ist. Mehr dazu unter Was tun, wenn Kinder lügen?.
Wann verstehen Kinder Regeln und Konsequenzen?
Im 5. Lebensjahr können Kinder einfache Regeln nicht nur befolgen, sondern auch begründen. Konsequenzen sollten sofort, nachvollziehbar und mit der Sache verbunden sein - nicht im Sinne von Strafe, sondern als Folge der Handlung. Mehr unter Regeln für Kinder.
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